Jan. 2025
Was haben Kochen und Programmieren gemeinsam?
Was haben Kochen und Programmieren gemeinsam? Ganz viel! Denn nicht nur im Computer, auch beim Kochen gibt es Abläufe und Reihenfolgen, die eingehalten werden müssen. Wir können nicht mit dem Abschmecken beginnen, sondern starten mit dem Einkauf. So gesehen wird ein Rezept zum Algorithmus, der die einzelnen Programmschritte vorgibt, ganz nach dem Schema: „Zuerst X, dann Y.“
Praktisch erfahren konnte das die Medien-AG von INA.KINDER.GARTEN bei einem Besuch der Referentin Ernährung und Gesundheitsförderung, Änne Fresen. Die Medien-AG trifft sich regelmäßig in der Geschäftsstelle, beteiligt sind erfahrene Fachkräfte, die sich pädagogisch mit Medien auseinandersetzen oder dies in Zukunft möchten. Gemeinsam hat die Gruppe Pizzawaffeln gebacken und einen eigenen Dip angerührt. Die Arbeitsschritte wurden fotografisch dokumentiert, aus den ausgedruckten Fotos wurde anschließend ein Rezept-Leporello gestaltet, das die Anweisungen der „Koch-Programmierung“ übersichtlich – und natürlich in der richtigen Reihenfolge – zusammenfasst.
Das so entstandene Faltblatt dient nun als Prototyp für die Kitas und als Impuls für die Fachkräfte vor Ort, Kochen mal auf andere Art mit den Kindern zu probieren. Ganz nebenbei berührt das dann noch weitere Bildungsbereiche wie Mathematik und Kommunikation – zum Beispiel, wenn Zutaten abgemessen oder die Arbeitsschritte beschrieben werden müssen. Ein gelungener Mix aus Kochen und Lernen!
